Panorama da Saúde no Brasil

A universidade aproximando-se da comunidade

O Brasil possui atualmente um panorama de saúde com diversos problemas. Entre eles podemos citar deficiência de cobertura, alto custo no tratamento das doenças e falta de recursos financeiros. Esta situação persiste ano após ano. Talvez um dos motivos esteja relacionado com a insuficiência de recursos aplicados na promoção de saúde e a necessidade de desenvolver uma estratégia que envolva a educação permanente da comunidade com as estratégias de atenção básica do Ministério da Saúde, por meio de trabalho conjunto envolvendo aspecto assistencial com educacional e de motivação.

Uma das formas eficientes para promover a saúde numa comunidade é por meio da educação, e quanto mais precoce melhor, pois ela permite a formação de bons hábitos e consciência desde a infância. Para alcançar estes objetivos, a educação necessita de diversos recursos, tais como professores adequadamente formados, modernos recursos didáticos, envolvimento dos alunos em ações na comunidade, entre outros. Desenvolver um meio de comunicação, de acordo com o público-alvo, é fundamental para o sucesso da educação. O uso de modernas tecnologias (novas iconografias baseadas em computação gráfica) e histórias para contextualização de temas podem ser formas eficientes para conquistar a atenção e motivação dos alunos.

Infelizmente, o país ainda não tem dado a devida importância para o papel representado pelos estudantes no contexto da promoção da saúde. Sejam eles do ensino fundamental e médio, sejam do nível superior (através da SESU/MEC). A oportunidade para desenvolvimento precoce de uma consciência de cidadão é um aspecto importante na formação dos futuros profissionais do país, e a criação de situações ou atividades que possibilitem que um jovem, desde a sua formação fundamental até o término do seu ensino superior, seja estimulado a interferir para melhorar as condições de vida da sua comunidade é muito importante.

O projeto Geração Saúde da TV-Escola, resultante de uma parceria com a Faculdade de Medicina da USP e PUC-RJ, representa um passo para a educação interativa. Além de incluir conceitos de formação em pré e pós-exibição, o projeto agrega três características interessantes: (a) a contextualização do tema com um enredo, o que facilita ao aluno associar o conhecimento com a problemática do cotidiano; (b) uso de recursos de comunicação gráfica computacional (Homem Virtual) para explicar de forma simples assuntos sobre saúde, e; (c) estímulo da curiosidade dos alunos, permitindo que os mesmos possam obter informações de apoio no website da SEED. Estas 3 características, quando associadas, possibilitam o surgimento de uma ferramenta educacional interativa.

Usando tecnologia de modelagem gráfica em 3D, o Projeto Homem Virtual é uma forma eficiente de transmitir conhecimentos e importante ferramenta de auxílio ao aprendizado. Ele facilita o entendimento em relação a um assunto específico e pode ser visto como uma ferramenta de democratização do conhecimento, uma vez que, por meio dos recursos gráficos, facilita a compreensão das informações mais complexas mesmo pelos analfabetos e / ou analfabetos funcionais. Representa a modernização da iconografia e pode ser utilizada nos mais diversos propósitos educacionais. A perspectiva de possibilitar aos alunos a utilização dos objetos de aprendizagem (Homem Virtual), a formação de comunidades virtuais para discutirem os assuntos sob a orientação de um tutor e a organização de atividades nas suas comunidades são próximas fases a serem consideradas como evolução deste projeto.

As modernas tecnologias atuais permitem a fácil difusão de conhecimentos. A Educação a Distância, uma das importantes ferramentas adotadas pelo Ministério da Educação em todos os níveis de ensino, é uma estratégia que permite desenvolver um núcleo central de conhecimento como a base para orientação das estratégias educacionais ao nível nacional. Em futuro próximo, com a definição da tecnologia a ser adotada, a TV Digital, que permitirá a associação entre material televisivo e interação, passará a ser uma das vertentes do processo de educação. Para tanto, a criação de um acervo de material educacional de qualidade com estas características será determinante para a rápida difusão do conhecimento.

Deve-se considerar a importância do ensino superior e da educação a distância, principalmente agora que o MEC, num esforço importante, vem implementando a Universidade Aberta. Paralelamente a estas ações do MEC, o Ministério da Saúde também vem desenvolvendo outras ações importantes como as promovidas pelo SGTES/MS (Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde) em relação ao uso da Telemática e Telemedicina para a atenção primária e o uso a teleducação Interativa para certificação do PROFAE. Todos estes reforçam a importância de teleducação interativa para formação de profissionais.